為深化國際教育合作，推動物理學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新，深圳市晟才高級中學(xué)于2025年4月14日至16日舉辦“為思維而教”中德物理教育專題研討系列活動。
本次活動特邀德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院物理教育研究所所長赫爾曼（F. Herrmann）教授、威廉郝森斯坦一級文理中學(xué)教學(xué)主任泡利格（M. Pohlig）教授一行到訪，期間組織歡迎儀式、專題研討、課堂互動等多形式多維度交流，探索物理教育前沿理念與實(shí)踐路徑。
4月14日上午，深圳市晟才高級中學(xué)以一場莊重而溫馨的歡迎儀式，正式拉開中德物理教育交流的序幕。
上午11:20，學(xué)生們整齊落座晟禮樓報告廳，主持人梁玲娟老師全英語主持本次活動，并介紹赫爾曼教授一行及與會領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校黨支部書記、校長陳敏華代表學(xué)校與遠(yuǎn)道而來的德國客人互贈紀(jì)念禮品。
陳敏華校長用英語致歡迎辭，介紹多年以來與赫爾曼教授一行的學(xué)術(shù)交流和物理教育研究成果，并對赫爾曼教授一行來到深圳市晟才高級中學(xué)表示最誠摯的歡迎。
陳敏華校長向赫爾曼教授與泡利格教授頒發(fā)物理教育顧問聘書。
赫爾曼教授與泡利格教授分別對學(xué)校的歡迎表示感謝，并提到與陳敏華校長幾十年的學(xué)術(shù)交流及對有幸來到深圳市晟才高級中學(xué)表示由衷的喜悅，并期待接下來與老師、同學(xué)們的交流與研討。
赫爾曼教授在他所編寫的、由陳敏華校長翻譯的《德國卡爾斯魯厄物理課程高中教材》親筆簽名，并將教材贈予我校優(yōu)秀學(xué)生陳玥蓉同學(xué)。
2025年4月15日下午，我校隆重舉行“為思維而教”中德物理教育專題研討活動。本次活動由深圳市龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院指導(dǎo)，匯聚德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院物理教育專家、龍崗區(qū)小學(xué)科學(xué)教師、初中物理教師和高中物理教師及深圳市內(nèi)外的教育界同仁。通過專題報告、互動研討等形式，共探物理教育新路徑。
活動由深圳市晟才高級中學(xué)黨支部書記、校長陳敏華主持。深圳市龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院初中物理教研員熊華老師、上海教育出版社章琢之編審為活動致辭，強(qiáng)調(diào)物理教育在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維與創(chuàng)新能力中的核心作用，并期待本次中德物理教育學(xué)術(shù)活動圓滿成功。
德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院物理教育研究所所長赫爾曼教授以Accessible Physics Accessible: Exploring the Karlsruhe Physics Course（讓物理學(xué)更容易學(xué)：揭秘卡爾斯魯厄物理課程）為題，分享了該課程的理念和結(jié)構(gòu)。開發(fā)德國卡爾斯魯厄物理課程，旨在對傳統(tǒng)物理課程作結(jié)構(gòu)性的改革和調(diào)整，從而消除傳統(tǒng)物理課程中存在的一些不足，讓學(xué)生更加容易學(xué)好物理這門一直被認(rèn)為難學(xué)的課程。這一課程的初中和高中教材由陳敏華老師翻譯為中文，先后在上海教育出版社和廣東教育出版社出版，得到了我國物理教育界的廣泛認(rèn)可。
德國卡爾斯泡利格分享的講座題目是：Teaching Conservation Laws（守恒定律的教學(xué)）。守恒定律是物理學(xué)中的主要定律，如能量守恒定律、動量守恒定律、電荷守恒定律。泡利格在這次講座中把這一卡爾斯魯厄物理課程的一個亮點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
兩場報告全程以中英雙語進(jìn)行。陳敏華校長擔(dān)任同聲翻譯，精準(zhǔn)傳遞學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，助力跨文化對話。
最后，陳敏華校長總結(jié)了兩位德國專家的講話內(nèi)容，對有些內(nèi)容作了補(bǔ)充、解釋和拓展，并提供后續(xù)線上交流的方式。陳敏華校長表示，將以此為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)課程改革，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)。
活動期間，德國專家深度參與學(xué)校的課堂活動，與老師、學(xué)生就物理教育相關(guān)話題進(jìn)行深入交流討論。
本次中德物理教育專題研討活動以“為思維而教”為主題，充分展現(xiàn)德國物理教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，彰顯晟才高中融匯貫通的創(chuàng)新活力。我校將以此次活動為重大契機(jī)，持續(xù)深化課程改革、拓寬國際合作渠道，為培養(yǎng)兼具科學(xué)素養(yǎng)與全球視野的新時代人才提供強(qiáng)勁動力。
